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助孕方式有哪些

文章来源:上海助孕-上海助孕机构-上海助孕医院 作者:试管婴儿 发布时间:2021-09-04分类: 上海助孕 浏览次数:149

助孕方式有哪些
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这是【软实力英语】分享的第1020篇原创英语启蒙文章。


写在前面


如今,当代人的生活越来越依赖社交软件,每个人的社交平台上都有十几个,甚至是几十个群,孩子的班级群,同事群,同学群,学习群,资料群等等,一个也舍不得删除,每天要刷好几遍,生怕错过了什么重要信息。


苗爸就是其中之一,不知不觉地成为了手机控。就以学习群为例,虽然里面经常会有一些有价值的方法和信息,但是,那些内容非常零散,大多数人即使当时有些许共鸣,也很快就淡忘了。


作为一名家庭英语启蒙教育的推广者,多年来苗爸已经养成了随时收集整理一些闪光的信息和方法的习惯,然后经过自己的经验进行反思,并运用于实践之中,最后,再通过文章或视频的形式进行分享。


记得有读者告诉苗爸说,自己花了一周左右的时间,熬夜阅读了苗爸分享的上千篇原创英语启蒙文章。听后非常令人感动,当然,仅仅是阅读文章或是观看视频是不够的,苗爸分享的内容,大多数都是非常接地气的,看了马上就可以操作使用的。


所以,苗爸希望你能逐渐告别刷群,经常阅读我的原创英语启蒙文章,然后根据孩子的具体情况,马上把所学的方法利用起来。


今天,苗爸再与分享3点英语启蒙的方法,希望对你的家庭英语启蒙教育有所启发。

英语启蒙:陪娃学英文,只要抓住这3点就可以了

01

口语扩展

中国有句成语叫“厚积而薄发”,特别适用描述英语启蒙。用更通俗的说法,叫先有大量的输入,才有逐渐的输出。简而言之,就是“没有输入就没有输出”。


在培养孩子的英语口语能力的时候,先要有大量的听力输入,具体来说,就是儿歌和TPR亲子互动。不过“苗爸英语启蒙TPR闪卡”基本上属于单向的输入,即“父母说英语,孩子做动作”。这一过程的训练,主要是打通孩子的英语耳朵,即先听懂。


当孩子通过TPR闪卡可以听懂近200个日常英语动作短句的时候,再开始引导输出,也就顺理成章了。这时,父母做动作,鼓励孩子说英语。作为过渡,父母可以边做动作,边说出第一个单词。


例如,brush your teeth 刷牙。父母一边刷牙,一边说brush...... 因为孩子已经非常熟悉这个表达方式了,所以,就会接着说出your teeth.


当然,即使如此,也还不算双向交流,不算真正的英语口语对话。对话训练先从简单的问句开始,孩子以Yes或是No来简单回答。


比如说,口语提问卡上有一张卡片:Do grapes have hands? 孩子就会说No。 然后父母可以对这个句子进行扩展:If grapes have feet, it can run fast. 孩子听了就会非常开心,像这种具有童话似的语音言,符合孩子的心智发展特征,自然会受孩子的喜爱。


其实,很多TPR动作短句,都可以进行扩展的。例如上面的brush your teeth,可以这样扩展:

If you brush your teeth every day, you will have beautiful teeth. Do you like beautiful teeth?

或者说:If you don't brush your teeth every day, your teeth will get painful. Do you like it?


通过这种扩展方式,可以将上面的TPR闪卡扩展为近200个左右完整的口语对话句子,而且孩子也容易理解。

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02

学了就用

昨天,群里一位宝妈分享说:“孩子上厕所,突然就开口说take a pee,然后就在马桶上一通说,我赶紧抓住机会让他下达指令,我来做动作。慢慢开始喜欢了。最近就开始干什么都让妈妈说英语。但是有些我不会,我现在焦虑自己了。”


经常有父母感叹说,小孩子学语言就是快,同样是英语口语,孩子听了几遍就会说了,成年人却很难记住。原因何在?小孩是在生活场景中学语言,同时也是在生活场景中使用所学的语言,即我们常说的“学以致用”,所以学得比较快。


成人学英语口语,大都是通过书本或者视频等自学,一句一句模仿,缺乏交流对象和应用场景,属于死记硬背,所以很难熟练运用。


基于以上事实,我们在教孩子学英语的时候,一定要围绕生活场景进行训练,要“学了就用”,经过反复使用,孩子在遇到真实的生活场景的时候,就自然产生条件反射,开始说英语了。


在输入阶段,即使孩子暂时还不能开口说英语,父母也要不停地说英语,自言自语描述每天正在做的事情。不要担心孩子听不懂,因为有真实的生活场景,孩子即使不能听懂所有的单词,也能猜出句子的大意。


当然,这个自言自语的过程,对父母的英语水平要求较高一些。其实,正如苗爸上面提到的TPR闪卡,我们只需要将里面的近200个生活场景动作短句进行扩展,就可以了。


从一个短句扩展到一个完整的句子,从一个句子扩展到一个小的段落。万事开头难,只要能够坚持一个星期,就慢慢适应了。


正如《父母的语言》一书所说,孩子所说语言的85%都是模仿父母的,而且高知家庭孩子的听力输入量比普通家庭孩子高3000万词汇。从现在开始,每天不停地和孩子说英语吧。

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03

兴趣第一

幼儿英语启蒙,最重要的非“兴趣”莫属。有句话说得好:“开始靠兴趣,中期靠家长,后期靠成就感。” 只有对自己喜欢的东西,孩子才愿意积极配合,才能真正融入到“英语学习”之中。


常言道:寓教于乐。最好的教育方法,就是游戏教学法。对于孩子来说,游戏就是学习。父母首先要先收集足够多的游戏,也可以根据所收集的游戏进行改编,然后每天换着花样与孩子玩游戏学英语。


学语言的话,不是说等孩子大了一点就会自然有兴趣学得好,其实是相反的,因为孩子大了以后,大脑的布洛卡区域已经在慢慢关闭了。


所以,父母在孩子幼儿时期,需要让他接收各种语言和声音,培养孩子的语音意识和正确发音能力,提升孩子对英语的学习兴趣!


当然,兴趣不会一直有,特别是孩子做事,经常是“三分钟热度”。只有学有所成,让孩子通过这件事获得成就感,例如,考试获得优异的成绩,才能促使孩子主动学习。


因此,孩子不是喜欢才坚持,是坚持了才有学习效果,有了效果才会喜欢。在孩子的不同成长阶段,父母需要采用不同的训练方法,即上面所说的“开始靠兴趣,中期靠家长,后期靠成就感”。


除了游戏之外,几乎所有的孩子都喜欢听故事。每天晚上给孩子读英文和中文的睡前故事,也能够激发孩子对英语的兴趣。在听了足够多的故事之后,开始慢慢引导孩子复述故事,甚至是编故事。最后,每天晚上,妈妈讲一个故事,孩子讲一个故事,以此鼓励孩子坚持听故事和复述故事。


我是苗爸,每天分享英语启蒙相关的原创文章和视频。今天的分享到此结束。我们明天再见!

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